КафедрыФакультетУПЛ (практика)ПерсоналииВолонтерское движение
Главная
Новости
Абитуриентам
Студентам
Выпускники
Преподавателям
Аспирантура
Среди коллег
Методический кабинет молодого специалиста
Вопросы и ответы
Рекомендуем ссылки
Библиотека
Фотоальбом
Неформально
Здесь требуется помощь волонтеров

СРОЧНО Отделение Трансплантологии Российской Детской Клинической Больницы
Организация досуга детей, ожидающих пересадки почки.

• «Община Святого Эдигия»
Еженедельная помощь бездомным и нищим (сбор теплых вещей и раздача горячих бутербродов).
• Благотворительная организация помощи слепоглухим людям «Ушер-Форум»
Перевод и сопровождение слепоглухих людей, помощь в издании информационного бюллетеня. 
• Благотворительный общественный фонд «София»
Помощь в детских домах и домах престарелых 
• Региональная общественная организация социально-творческой реабилитации "Круг"
Помощь людям разного возраста с различными нарушениями 
• Детские дома и школы-интернаты
- приют сестер Милосердия им. Матери Терезы (м. Шоссе Энтузиастов, или м. Первомайская.) 
Весь список >>>
 

Поиcк по сайту

 

 Сотрудничество с сайтами
Код баннера нашего факультета



Новости

Студентам IV курс.
23 января у вас начинается производственная практика продолжительностью две недели. Список подгрупп и баз практики можно скачать>>>
Подробнее...
Студентам III курс.
На вашей страничке выложены документы для прохождения педагогической практики.
Подробнее...
Студентам III курс!
Установочная конференция по Педагогической практике состоится 23 января 2012 года в 10.00, ауд. 313 (Сретенка). Явка строго обязательна!!!
Подробнее...
Сайт службы психологического консультирования
Внимание! Теперь у Отдела психологического сопровождения появился отдельный собственный сайт www.psyservice.mgppu.ru. Добро пожаловать! Напоминаем, что студенты МГППУ могут получить психологическую помощь бесплатно!
Подробнее...
Студентам V курс.
Выложено расписание на 2 семестр.
Подробнее...
Архив новостей


О нашем декане

Вся трудовая деятельность Т.А.Мешковой, начиная с 1971 года (сразу после окончания МГУ), неразрывно связана с образованием. Она являлась научным сотрудником Института общей и педагогической психологии АПН СССР (ныне Психологический институт Российской Академии образования), а затем, в 1997 году, возглавила вновь созданный факультет специальной психологии в Московском городском психолого-педагогическом университете (МГППУ). Татьяна Александровна – автор многочисленных публикаций, часть из которых были переведены на иностранный язык и опубликованы в зарубежных изданиях (США, Италия, Германия). Коллективная монография "Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека" (Т.А.Мешкова - один из авторов) в 1990 году была удостоена первой премии Академии педагогических наук СССР.
Научную работу Татьяна Александровна совмещала с педагогической деятельностью – сначала в качестве школьного психолога, а затем как преподаватель ВУЗа. Она стояла у истоков создания и разработки учебного курса «Психогенетика», который в последние годы является обязательным в Государственном стандарте образования по специальности "Психология". Она является одним из соавторов учебника «Основы психогенетики» (1998). Комплект тестовых заданий по курсу "Психогенетика" и программа практики студентов Т.А.Мешковой были отмечены в числе лучших в конкурсе Учебно-методического объединения университетов по психологии. В 1999 году программа курса «Психогенетика» Т.А.Мешковой была отмечена премией Института «Открытое общество» (фонд Сороса). В 1999г. в составе коллектива авторов Татьяна Александровна была удостоена звания лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования за цикл работ «Психогенетика как область науки и дисциплина в высшей школе». В 2003 г. в рамках Федеральной научно-технической программы Минобразования «Создание системы открытого образования» Татьяной Александровной был подготовлен электронный учебно-методический комплекс по психогенетике, а в 2004 году вышло печатное издание Учебно-методического комплекса «Психогенетика», включающее 4 книги.
В 2003 году Татьяна Александровна за выдающиеся успехи в области образования была награждена медалью Ушинского.
По инициативе Т.А.Мешковой и под ее руководством организуется тесное взаимодействие факультета с учреждениями специального образования, сиротскими учреждениями г.Москвы. Студенты имеют возможность обучаться непосредственно на местах своей будущей работы, перенимая опыт ведущих специалистов-практиков, осваивая методы коррекционной работы с проблемными детьми и их семьями. Это одна из причин того, что уровень квалификации первых выпускников был высоко оценен Государственной экзаменационной комиссией. Молодые специалисты востребованы в учреждениях образования, здравоохранения, социальной сферы г.Москвы.
Большое внимание Татьяна Александровна уделяет воспитанию студенчества. По ее инициативе на факультете создано студенческое общество волонтеров "Единый мир", члены которого оказывают профессиональную помощь детям-сиротам, детям-инвалидам, семьям с проблемными детьми, участвуют в благотворительных акциях. Практическая работа студентов-волонтеров неоднократно отмечалась благодарственными письмами различных организаций.

ПРОЕКТЫ ФАКУЛЬТЕТА

Волонтерское движение "Единый мир"

Волонтерское движение «Единый мир» - это студенческая организация, созданная на базе факультета «Клиническая и специальная психология» Московского городского психолого-педагогического университета в 2000 году.
Ведущими идеями волонтерского движения являются:
- помощь в профессиональном и личностном самоопределении студентов-психологов,
- воспитание активной социальной позиции среди молодежи,
- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие ее потенциала в интересах России.
Участвуя в волонтерском движении, студент имеет возможность получать новые знания, необходимые для обретения своей будущей профессии, пополнять и развивать свой личностный творческий потенциал и
уверенность в себе.
Работа с различными категориями социально незащищенных граждан страны (дети-сироты, дети-инвалиды, взрослые-инвалиды, пенсионеры) позволяет студентам МГППУ с первого курса овладевать ключевыми профессиональными навыками работы психолога.
Работа со студентами, в рамках волонтерского движения, опирается в первую очередь на личностно-ориентированные психолого-педагогические технологии, которые предполагают формирование эмоционально-личностной позиции волонтера.
Волонтерами преимущественно являются студенты начальных курсов, находящиеся на первом этапе профессионального становления. В связи с этим, кураторами волонтерского движения был разработан пошаговый план погружения студентов в волонтерскую деятельность.
полный текст>>>

Ресурсный центр по психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья
Ресурсный центр по Психологической реабилитации был создан в ходе реализации инновационного образовательного проекта по созданию специализации «Психологическая реабилитация и коррекция» на факультете Клиническая и специальная психология МГППУ. Созданная по результатам проекта кафедра Психологической реабилитации и ресурсный центр по Психологической реабилитации работают в единстве. Руководителем Ресурсного Центра является Анна Михайловна Щербакова, зав. кафедрой Психологической реабилитации.
Задачи центра:
- Формирование информационного банка данных о достижениях в области психологической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- Методическая работа по составлению различных учебных программ;
- Научно-исследовательская деятельность (участие в научных разработках, грантах, конференциях и т. п.);
- Оказание информационной и консультативной помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья и их семьям;
- Сотрудничество с партнерами, работающими в области психологической реабилитации.
Перейти на сайт ресурсного центра по психологической реабилитации>>>




Вход для пользователей
Вы не вошли в систему | Войти

Из дневников студентов I курса по учебно-ознакомительной практике

Личные впечатления о прохождении практики: тоже неоднозначное учреждение. Контингент, насколько удалось рассмотреть на занятиях, за которыми наблюдали в группах, весьма разнообразен: от «почти нормы» до довольно неудобных расстройств в ярких формах (гиперкинез тот же).
* видимо бывают еще и удобные расстройства, кома, например...
- Специального оборудования немного, потому что нарушения у детей все больше нервные.
* правильно, им специально оборудование и не нужно, отвлекаться будут и нервничать
- Контингент – самый разный. Возраст от года (или от рождения, если сразу видна проблема) до смерти.
* новая возрастная периодизация
- Направления работы и программы - по ходу работы подстраиваются.
* вот тут с автором даже поспорить сложно, а ведь так и есть по большому счету, и главное подстраиваться под всех сразу, начиная с ребенка, заканчивая каким-нибудь чиновником
- Специального оборудования, мягко говоря, не густо (о мат. базе Технологического колледжа№21)
* не повезло, может вам просто не все показали? 
- Посещение д/с платное: 1 этаж 770 руб. в месяц, 2 этаж 990 руб. в месяц.
* хорошо, что у них сверху пентхаус не пристроен
- Очень хороший интернат, комфортный и оборудованный специальным оборудованием для комфорта детей.
* да, русский язык он великий и могучий
- В группе от 1 до 4 детей с нарушениями. Обучаются дети с: синдромом Дауна, ДЦП, с хорошей УО…
* видимо бывает еще плохая УО 
 читать полную версию >>>